摘要

"综合与实践"是新课程改革之后出现的一个新领域,有利于改变学生的学习方式,给学生创造接触有研究价值的题材的机会,促进学生认识数学,爱上数学。教师在设计具体内容时,要立足于小学生的年龄特点、知识经验、生活经验、思维经验,使学生能够在一种自由生长的状态下,综合运用所学的知识和方法解决问题。