在教学实践中,教师常常发现学生对错误熟视无睹,又对新出现的问题缺乏深入思考,那么平时作业的效果就收效甚微,如果在教学中我们能够立足错误,研读笔记,积极研究错题本中存在的问题,从中寻找学生的问题所在,培养学生的耐错品质,相信学生会受益匪浅.
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