本文从与普通高校对比、内部差异对比及录取分数线对比等方面阐述了建设类高职院生源存在的素质差异,并在此基础上从分班培养、分层教学、实行弹性学分及促进就业改善素质差异等方面提出了解决建设类高职生源素质差异的对策。
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