<正>体育新课程标准的新理念下,目标体系更加多元化、多层次性。没有规定具体的教学内容,所以内容更具有开放性,老师可以根据地域特点与学校的实际情况选择教学内容。在教学方法上,更加灵活多变。在学习评价上要分别出学生的个体差异,本着学生的发展激励学生大胆学习。只有这样,学生的各方面能力才能有效提高。为了更好的落实新课程标准,老师要更好的引导、指导学生进行体育学习,让他们在学
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