经济新常态下就业市场的人才需求出现结构性调整,管理类专业学生的就业问题成为学术界与实务界的研究热点。对经济新常态下管理类专业学生就业的问题进行分析,主要包括重视理论教学而缺乏实践应用、重视学科教学而忽略就业指导、重视专业教学而缺乏综合培育,导致学生难以将知识转化为能力,难以适应就业市场竞争,难以在职场有较好发展。基于此,提出转变教师教学观念、加强学生就业指导、完善师生考评体系三大对策,以期提升管理类专业学生的就业水平。
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