针对“聚合物改性原理”课程知识点庞杂、抽象，导致学生难以迅速建立起聚合物改性知识体系的总体架构、无法掌握有效学习方法的问题，提出以聚合物共混改性中材料性能影响因素的知识点为例采用形象化教学方法。以家常美食制作工艺作为课程导入，将共混改性中抽象的理论与现实生活中的实例相联系，降低学生的认知难度，激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性，培养学生在汲取知识过程中的探索精神和举一反三的能力。
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