摘要

"双师型"教师队伍建设是当前职业院校内涵建设的重要内容。近些年随着我国职业教育的快速发展,"双师型"教师队伍建设已经取得了一定的成效,但总体上建设缓慢,效果不明显,在一定程度上阻碍了职业教育的发展。结合自身实践,现就存在的问题进行分析,并针对性地提出解决路径。