立定三级跳远是一种难度较大的体育项目,对运动员的身体素质、节奏掌握、协调平衡等均提出了较高要求,我国中学相关内容的教学开设时间比较晚,所以在知识和实践相结合方面存在较多问题,新视角下立定三级跳远教学应当更加关注对于动作的分解,通过反复实践提升动作熟练程度,从而增强教学效果和教学质量。
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