随着我国高校教育改革创新力度日益加大,教育技术不断发展,高校传统的课堂教学方式方法和技能面临很多机遇和挑战。课堂教学如何与时俱进不断创新,探索与现代教育环境相适应的教学方略,是摆在高校每一位教育者面前的一个重要课题。作者以高等院校计算机语言课程教学为例,从树立先进教育教学理念、创新教学方式、优化讲解技能三方面,就提升课堂教学效能进行了探索分析。
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