如何培养合格的住院医师——一名主治医师参加住院医师规范化培训后的思考

作者：刘红阳; 周雁花; 刘静

来源：教育教学论坛, 2019, (23): 212-213.

• “90后”
• 住院医师规范化培训
• 教学法

由于专业学位研究生必须参加住院医师规范化培训,已为主治医师的笔者也参加了此项本不必要参加的项目。在与"90后"规培学员的朝夕相处中发现他们个性突出、优缺点参半,有别于"70后"、"80后",必须因材施教才能培育出合格的住院医师。笔者结合自身经历有感而发,对目前住院医师规范化培训中应注意的事项提出建议。认为在住院医师规范化培训过程中教师教学内容、方式方法的规范化最为重要,对学生加强医学人文教育势在必行,关心、爱护学员,促进其身心健康需贯穿始终,期望通过全社会重视,将这项工作做好,造福百姓。

• 单位
  石河子大学医学院第一附属医院