积极心理学在班级管理工作的运用

作者：吴云姣

来源：山西青年, 2019, (22): 178.

• 积极心理
• 班级管理
• 班主任工作

积极心理学以人本主义心理学为基础,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。倡导心理学的积极取向,并以此激发人类潜在的积极品质和能力。从积极心理学出发,在班级管理中着重培养学生积极的心理品质,发掘他们的潜能,将对学生的成长有极大的作用。