摘要

在小学高年级英语教学中,我们要分析学生口语表达能力不足的原因,因情施教、因情施评,帮助学生养成勤于表达的习惯。本文主要从克服障碍、创设氛围、促进表达等角度阐述小学高年级英语口语教学的有效策略。