本文在“内容聚焦大概念”新课程理念的指导下，以“细胞的结构”为例进行单元教学设计。通过梳理单元教学内容确定单元教学目标，构建单元学习活动，分析在活动中进行概念教学的方法，并进行了教学反思。旨在通过本单元的教学，帮助学生建构课标中“细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞各项生命活动”重要概念，并形成相关的学科核心素养，为一线教师以重要概念为主题进行单元设计提供参考。
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