摘要

"创设有效课堂,打造精彩课堂"是每位教师的终极目标,然而一些教师在追求有效时,往往忽视了"以生为本".现以"函数值域的求法"一课为例,通过问题驱动式教学,谈谈一些教师在教学中存在的问题,并给出具体而有效的教学建议,以实现有效教学,培养学生的核心素养.