管理学习的诀窍:合法化机制的应用

作者:张娜娜; 谢伟*; 孙忠娟
来源:科学学研究, 2019, 37(10): 1857-1863.
DOI:10.16192/j.cnki.1003-2053.2019.10.015

摘要

管理学习的本质是新管理技术获得合法性的过程,但现有的学术文献缺乏对企业管理学习中合法化机制的研究。本文以华为公司为例,运用案例研究法,通过深入分析其管理学习的成功经验,发现华为不仅重视管理学习的外部合法性,而且重视内部合法性的构建;研究进一步识别了多种内外部合法化机制,并提出了有助于企业管理学习的启示。

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