以情境支架丰富童话想象

作者：扈轩

来源：语文世界, 2021, (09): 42.

<正>童话的突出特点是具有丰富的想象力,学生学习童话也需要发挥想象力才能轻松进入故事里的神奇世界,与童话中的人物进行对话。因此,在童话教学中,教师需要适时创设情境,引导学生顺利进入童话世界,完成童话文本所赋予的教学目标任务。创设教学情境实际上就是有效搭建情境支架,让学生借助支架,以自己的想象来对接童话的想象,使二者碰撞出新的想象火花。