高职教育旨在培养能够在生产、管理、建设和服务一线工作的高级技术应用型人才。英语课程作为高职院校课程体系的重要组成部分,在传授英语专业知识和培养学生英语应用能力的同时,还应该着重提升学生的"职业能力"和就业竞争力。本文对高职英语课程现状及存在问题进行了分析,并就以职业能力素质本位的高职英语课程改革构建对策进行了深入探索。
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