基于高职院校会计人才培养模式创新的现实要求,通过分析安徽城市管理职业学院卓越会计师人才培养模式的背景和教学改革实践,建议从人才培养理念和现实要求、课程体系设置、教学团体构成、实践实训开展、特训班建设及创新能力培养等方面进行改革;并进一步思考了在卓越会计师人才培养中存在的问题和挑战,强调突出实践技能和创新能力的培养。
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