浅析实际教学中环艺专业高职学生职业精神的培养

作者：徐鉴; 范文涵

来源：教育现代化, 2019, 6(18): 252-254.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.18.093

• 职业精神
• 责任感
• 承诺

本文从实际教学中挖掘职业精神的育人功能,以身心素质教育为基础,以职业能力与职业精神融合培养为目标,以岗位专业化训练为核心,通过行业调研、专家访谈、问卷调查、教学实践等环节,在具体的教学过程中对高职学生职业精神的养成进行深入研究,将创新教育融入相关课程的教学中。

• 单位
  山西财贸职业技术学院