浅谈独立学院线性代数课程习题的设计原则

作者：兰丙申

来源：数学学习与研究, 2017, (13): 42.

• 线性代数
• 课堂习题
• 课后习题

本文根据教学实践,阐述了独立学院线性代数课程习题的设计原则,分为课堂习题设计、课后习题设计两个部分.

• 单位
  成都理工大学工程技术学院