“双师型”教师队伍建设的影响因素及解决对策

作者：张群; 储苏凯; 杜艳芳

来源：金融经济, 2016, (22): 136-137.

DOI：10.14057/j.cnki.cn43-1156/f.2016.22.057

• “双师型”教师
• 职业教育

随着社会经济的发展,我国职业教育取得了较快发展,对"双师型"教师需求量大大增加。本文从"双师型"教师内涵出发,讨论了关于"双师型"教师的特点,并进一步指出了当前我国在培养"双师型"教师中存在的主要问题及影响因素,在此分析基础上,提出了实现"双师型"教师培养的有效途径。

• 单位
  宁德师范学院