图音结合 打造小学音乐高效课堂

作者：黄玲玲

来源：新教师, 2021, (03): 90-91.

<正>图谱是以音乐为主线,把形象直观的视觉与抽象的听觉结合起来,根据不同年龄学生的掌握与理解能力,通过颜色、图形、线条等视觉图像帮助学生感受、理解音乐的形式。图谱的表现形式不拘一格,与小学生直观形象的思维特点相符合,深受学生喜爱。现在越来越多的音乐教师采用图谱教学的方法,因为它能弥补音乐教学中视觉性和语言性的不足。本文就谈谈如何图音结合,营造高效音乐课堂。