<正>去年,我们对学生使用手机的情况作了一些调查。结果发现很多学生在小学三年级就开始大量使用手机了,到了初中阶段,每天都在使用手机的学生比率高达90%以上。实际上,在此之前,我就曾经与在大学教书的朋友提起过类似话题,他也非常感慨。因为在他所教的班上,手机使用非常频繁,很多学生根本不会专心上课,主要的时间都花在打手机游戏和聊天上了。可是,当我们提出减少儿童使用手机的观点时,却常常听到这样的论调,即如今是一个信息
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