英语作为世界通用的语言,对于当下高校学生而言,流利的英语口语掌握十分重要,而在网络教育普及的情况下,英语口语课程教学途径越发丰富,其中基于网络的PBL教学法以问题为主线,可显著的带动学生英语口语水平提升、为此我学院专门展开了课题研究,通过结合网络教育现状,在英语口语课程中按照PBL教学法的要素进行有效的教学设计。
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