游戏化教学法在小学体育课堂中的运用

作者：叶江伟

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(06): 195.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.06.169

• 小学
• 体育
• 游戏教学法
• 运用
• 方法

随着经济的迅速发展,人们的生活水平越来越高,同样人们也越来越关注健康问题,从而体育教学得到广泛的关注,在当前的小学体育课堂教学中还存在很多的问题,学生缺乏参与体育教学的自主性,存在较为严重的抵触心理,无论在身体上还是心理上都有很大的压力,针对以上问题,小学体育教师需要在教学实践中不断地总结经验和教训。本文针对游戏化教学法在小学体育课堂中的运用展开分析。