赋能教育对PCI术后患者运动康复的影响

作者：李雪; 崔岩^*; 李少玲; 张艳; 胡建; 曹丽华; 卢晓虹; 于晓燕; 张静雅

来源：护理学杂志, 2021, 36(01): 80-83.

• 冠心病
• 经皮冠状动脉介入治疗
• 健康教育
• 赋能教育
• 运动康复

目的探讨赋能教育对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者运动康复的影响。方法选取PCI治疗患者73例,按照收治病区分为干预组36例和对照组37例。对照组进行常规健康教育;干预组进行赋能教育,分3个阶段、8次进行。比较两组干预前、干预1个月后、干预3个月后有氧运动耐力、运动自我效能及运动依从性。结果干预1个月、3个月后,干预组6 min步行试验距离、运动自我效能得分、运动依从性得分显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论对冠心病PCI术后患者实施赋能教育,有助于提高患者有氧运动耐力、运动自我效能及运动依从性,从而促进患者运动康复。

• 单位
  青岛大学附属医院; 青岛大学