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摘要
目的了解孕妇的健康需求,为个性化健康教育对策的制定提供科学依据。方法采用自制的《孕妇健康教育知识问卷调查表》对我院孕妇学校接受健康教育的312名孕妇进行问卷调查,了解孕妇的不同孕期的健康需求。结果孕妇孕早、中、晚期最关注的健康教育问题分别是孕期营养知识、胎教的意义与方法及自我监测胎动的方法、分娩镇痛相关知识。最喜欢的知识来源途径为相互交流及网络,喜欢的健康教育方式为操作演示与角色扮演。结论应根据不同孕期的孕妇进行个性化健康教育,进一步完善健康教育内容,改进健康教育方式。
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单位四川大学华西第二医院
