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通过“画线段”练习发展思维能力
作者:晁艳玲
来源:
小学教学设计
, 2021, (32): 36-37.
摘要
<正>N0.2年纪认识长度单位厘米和线段后,设计如下活动能更好地发展学生的思维能力。活动一:用厘米尺画线段。1.提出问题:你能画一条长3厘米的线段吗?2.学生独立画后,同桌相互测量、验证。
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