基于核心素养的小学数学课堂教学模式

作者：朱梦娜

来源：数学大世界(中旬), 2020, (03): 59-60.

• 核心素养
• 小学数学
• 教学模式

新课程改革的实施提出了核心素养的概念,促进传统单一讲授式教学模式向素养教学转化,推动学生综合能力和品质的共同发展。本文简述核心素养的内涵和小学数学培育学生核心素养的意义,进而提出核心素养下创新小学数学课堂教学模式的策略,为提升小学数学教学成效提供一定帮助。