摘要

概述采用语篇教学及真实性学习理念的理论基础。结合绘本The Biscuits,叙述小学低年段语篇教学开展的方式及课堂效果反馈。认为语篇教学和真实任务、真实语篇等相结合的教学设计有助于培养学生的整读能力、自主探索能力、实践能力和正确的情感态度价值观,并提升他们的学习兴趣,促进课堂教学效率的提升。