“大思政”背景下高职英语课程思政教学改革策略研究

作者：肖娟

来源：海外英语, 2023, (19): 235-237.

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在“大思政”背景下，高职英语教学中应打造课程思政模式，从而实现“三全育人”的要求，达成隐性思政教育的融入效果。就当前来看，高职英语课程思政教学改革取得了一定的成果，教师在英语课堂中融入思政教育内容，但是其中也还存在一些不足之处，教师应进一步提高站位，改进方法，采用多元化的教学策略，主动融入思政育人新格局。