摘要

作为我国教育信息化建设的重要组成部分,学校的门户网站已然成为学校对外宣传与自我展示的窗口,也逐渐成为各校实行教学、管理和服务的平台。论文针对福建省学校网站的安全,利用层次分析法(AHP)确定各个评价指标的权重,采用模糊综合评价法对福建省学校网站进行实证分析,并提出适用于福建省学校网站的安全建议。