信息技术的发展对于各个领域都产生了一定的影响,多媒体是信息技术发展下的产物,将其应用于课堂教学中,是教育技术改革的一大突破,为传统的课堂教学注入了新的活力,可以有效提升教师教学的直观性、多样性,达到优化教学效果的目的。基于此,本文以高中地理教学为例,主要就多媒体在地理教学中应用的优势及有效策略进行了几点分析,以供参考。