没有职业教育现代化就没有教育现代化,高职教育要培养出符合社会需求的应用型人才,需要具备良好的职业道德操守,较强的实践能力和社会适应力。职业教育成败的关键在于人才的培养,而人才培养的关键之一在于教师的教学方法,本文以《职业规划与就业指导》课程为例,探索"互动性参与式"的教学方法在高职教学中的应用,实现以学生为中心的教学理念。
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