明确历史学习意义提升学生历史素养摭探

作者：缪海燕

来源：成才之路, 2020, (03): 50-51.

• 历史学习
• 历史素养
• 辩证思维
• 传统文化

学习历史的意义不全在于"以史为鉴",更重要的意义在于敞开心胸认识自我、放开眼界与世界对话、一分为二辩证思维。文章从学生的终身发展出发,对如何明确历史学习意义提升学生历史素养进行探讨,以培养更多的创新型人才。