因互联网的兴起,“网络思政”成为思想政治教育研究的热点;随着戏剧与教育的深度融合,“戏剧思政”在学界和实践领域都引起了广泛关注。本文结合文献研究和育人实践,发现运用戏剧手段开展高校思想政治教育工作具有教育主体更广泛、教育内涵更丰富、教育内容更包容、育人效果更深远等优势。为此,本文提出了由学校对戏剧内容开展顶层设计、将戏剧实践融入思政课程、运用戏剧方法开展日常思想政治教育的“戏剧思政”育人路径,以期为广大思政工作者开展思政育人实践提供范式参考。