SPOC即为小规模限制性在线课程,为高校基础英语教学的革新带来契机。以SPOC为导向,基础英语混合式教学模式得以实践,并且助力于基础英语教学质量的提升。而如何设计基础英语SPOC混合式教学,成为教育工作者较为关注的话题。对此,文章立足于所在院校基础英语教学的实施现状,分析基于SPOC的基础英语混合式教学的设计优势,论述基础英语SPOC混合式教学的设计方式,并提出实践路径。
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