“双创”教育，即创新创业教育，在我国教育领域的发展取得了丰硕的成果，特别是在高校本科专业人才培养和课程体系建设中起到了重要作用。以印刷工程专业人才培养为研究对象，探讨如何发掘印刷工程专业课程中蕴含的“课程思政”元素，落实“课程思政”与“双创”人才培养的有效融合，协同育人，提高印刷工程专业人才的思想政治素养，坚定理想信念，增强印刷工程专业人才的创新精神与创业能力。
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