基础研究是科技创新的源泉，是破解“卡脖子”难题的关键.数学是自然科学的基础，为重大技术创新提供原始动力.从培养面向国家战略需求的数学类复合型拔尖创新人才出发，探索多渠道、多层次、多维度的选拔和培养途径.从选拔、培养等不同环节以及从学生、教师、学校、企业等不同角度对数学类复合型拔尖创新人才培养渠道和模式进行研究分析，提出了若干合理化的策略和针对性的措施.
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