探讨微课在高中物理教学中的应用

作者：车明辉

来源：新课程(下), 2019, (10): 126.

• 微课
• 高中物理教学
• 应用

在国内新课改背景下,很多教师对传统教学模式进行了改革与创新。微课成为一种新时期教学方式,微课的产生使课堂教学融入了一种以数字化为代表的教学媒介,从而提高了课堂教学的效率及质量。因此,基于微课这一新的教学方法,围绕其在高中物理教学中的具体应用进行探究。