基于学员意愿的专业指派优化研究

作者:史宪铭; 赵美; 荣丽卿; 邓辉
来源:中国电力教育, 2013, (10): 220-221+225.
DOI:10.3969/j.issn.1007-0079.2013.10.108

摘要

针对军校合训学员专业指派问题,综合考虑学员个人意愿情况、综合素质排名、专业课程的先修课程学习情况和专业体能需求等因素,建立了基于学员意愿的专业指派优化模型,并进行了案例分析。由于考虑了多种因素,更能充分发挥学员特长,达到个性特点和专业的最佳匹配。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学

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