针对军校合训学员专业指派问题,综合考虑学员个人意愿情况、综合素质排名、专业课程的先修课程学习情况和专业体能需求等因素,建立了基于学员意愿的专业指派优化模型,并进行了案例分析。由于考虑了多种因素,更能充分发挥学员特长,达到个性特点和专业的最佳匹配。