PBL教学在医学泌尿系统基础教学中的应用和体会

作者:林桂淼; 范新民; 杨一; 王晓梅
来源:科技视界, 2015, (21): 38-38,11.
DOI:10.3969/j.issn.2095-2457.2015.21.023

摘要

PBL教学模式在我国医学教育中被逐渐采用与推广。与传统LBL教学相比,PBL教学提倡以“以学生为中心”,着重于培养学生解决问题和分析问题的能力。介绍了PBL教学在医学泌尿系统基础教学中的应用和体会,并分析了PBL教学中案例、教师和学生的作用。

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