小学开展剪纸社团活动的思考

作者：杨灵燕; 仇惠娟

来源：新课程, 2020, (18): 83.

• 小学美术
• 社团活动
• 剪纸

在小学美术教育的体系中,在常规的课程体系外,通过多样化的活动形式完成对学生美术综合素养的提升一直受到教育者们的广泛关注。在小学阶段,以剪纸社团活动的形式进行对小学美术教育的拓展与补充成为一大新型思路。以介绍小学剪纸社团活动的组织形式为基础,对其融入美术教育可行性进行思考,以帮助教师开展小学美术教育。