摘要

国际贸易专业是研究国际商品流通领域中的物品、服务、技术以及贸易活动、贸易关系和规则的学科,属于应用性很强的专业。基于这个学科本身的特点,依据当前我国国际贸易专业教育模式变化的新趋势,分析了国际贸易专业的学科建设、专业定位、特色以及课程体系、教学实施等。在构建模式的理论基础上,提出应用型国际贸易专业人才培养模式的一般构建原则和思路。