我国物流专业人才供给主要来源于高校培养,作为高职院校物流教育,其定位主要在于培养实用技能型专业人才。但是,高职物流人才培养体系目前存在的问题是,包括课程设置、师资配备、教材开发等在内的各环节与培养目标之间难以有效衔接,不能适应高职层次人才培养的要求。所以,建立健全高职物流人才培养体系必须对课程、师资、教材等进行改革,以满足物流行业发展对人才培养的需求。
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