摘要

"放眼当今社会,有儿童无童年的现象比比皆是,童年存在消逝的现象,亟待教师的捍卫和保护。""玩转童年"运动游戏的探索,从幼儿的天性和本能出发,尊重儿童发展的阶段性和成长的规律性,不仅让幼儿玩起来,享受童年应有的权利,而且让幼儿动起来,充满情趣,体验运动的快乐与满足。