摘要

目的探讨高氧对缺血缺氧新生大鼠生后学习记忆能力的影响,为临床缺血缺氧疾病的治疗提供实验依据。方法通过左侧颈总动脉结扎制作新生大鼠缺血缺氧性脑损伤模型,给予60%高氧干预72h,饲养两个月后,利用水迷宫检测大鼠学习记忆能力。结果高氧组大鼠逃避潜伏期时间平均为(55.87±6.23)s,明显高于对照组(P<0.05);高氧组大鼠穿越原平台位置的次数和在原平台象限游程、时间百分比均低于对照组(P<0.05)。结论高氧干预可能降低缺血缺氧新生大鼠生后学习记忆能力。