在以往的研究中,工作记忆对内隐序列学习影响存在着截然相反的观点.本研究从信息加工的角度,将这种影响细分成对信息编码的影响和对信息提取的影响,在实验1中通过操纵学习阶段的工作记忆负荷来分析其对信息编码的影响,在实验2中通过操纵工作记忆容量来进一步分析其对信息编码和信息提取的影响.结果表明,工作记忆影响的是内隐序列学习中的信息提取而不是信息编码.
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