大班科学活动：有趣的扇子

作者：张红兰

来源：幼儿100(教师版), 2020, (06): 45-46.

<正>【设计意图】天气越来越热,幼儿用各种各样的纸折起了扇子,横着折,竖着折,大胆尝试着各种折法。有的幼儿还在扇子上装饰了各种图案。看着幼儿拿着自己创作的扇子扇来扇去,特别感兴趣,我便设计了"有趣的扇子"这个活动。在活动中,幼儿通过观察各式各样的扇子,发现了扇子的特点及用途,初步了解了扇子的作用,从而使幼儿对艺术的审美能力及创造能力得到了提升。