中职语文“云本融合”混合式教学模式探讨

作者：张文娟; 陆静

来源：广西教育, 2022, (11): 42-64.

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本文分析“云本融合”混合式教学模式的概念及价值,论述中职语文“云本融合”混合式教学模式的实施路径,即强化学生自学能力与探究能力,以研究性议题促进学生能力开发,加强课后延伸、评价与反馈,帮助学生形成完善的思维意识与扎实的应用能力。